日期： 2024-06-07 类型：行业新闻
人民网呼和浩特12月18日电 近来，以“新时代 新作为 新篇章——加速建造现代化工作教育强国”为主题的2023工作教育论坛在内蒙古呼和浩特举办。江苏旅行工作学院副校长苏爱国参加了本次论坛。
数字化使用不断催生新式工作。苏爱国发现，在人社部发布的第四批18个新工作中，有6个工作与数字化技能有着直接关系，即集成电路工程技能人员、服务机器人使用技能员、智能硬件装调员、电子数据取证剖析师、暗码技能使用员、工业视觉系统运维员。
苏爱国以为，数字技能将拓荒工作教育高质量展开新赛道。他从三个方面做了剖析。
榜首，数字化赋能职教实训教育改革。展开虚拟仿实在训教育，有用协助学生更直观、更快捷承受面向职业一线岗位的技能和技能训练，并经过高度仿真且低成本、重复的技能操练大幅度的进步学习效果，缩短工作教育与工作训练、岗位出产之间的时空间隔。
第二，数字化推进教育学生的方法改造。工作教育数字化不仅是数字技能改造下的产品，更是工作教育“自我赋能”的内生展开需要，为教育革新供给了新模式、新样板、新思路。
第三，数字化构建学校信息安全“防火墙”。经过数字技能对学校全教育场景安全系统进行全线晋级，对教育安防结构与生态进行重塑。（林露 哈米拉·吐尔干江 刘腾雪）
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